【文明校园】江苏淮安:推进“恩来精神”挖掘弘扬传承,打造未成年人道德养成 “淮安模式”

近年来,江苏省淮安市依托周恩来总理家乡这一弥足珍贵的红色资源,认真践行习总书记重要指示精神,大力推进“恩来精神”挖掘弘扬传承,将之融入未成年人思想道德建设全过程,广泛深入开展“学恩来、习礼仪、育美德”主题教育实践活动,形成了以“恩来精神”滋养道德养成的“淮安模式”。

抓好主渠道,做到进校园、进头脑

突出学校主渠道作用,把“恩来精神”全面融入课堂教学、团队活动、校园文化。优化教育载体。深挖“恩来精神”所蕴含的丰富内涵,紧贴未成年人身心特点和接受习惯,组织编写《周恩来精神宣讲》《周恩来故事选编》《周恩来的家教家风》等优秀读本,面向淮安市近500家中小学校发放百万余册,一些学校还开发创作了以《三字经·颂总理》为代表的校本课程。丰富活动形式。结合“扣好人生第一粒扣子”主题活动,把“恩来精神”融入“八礼四仪”教育以及入校、入队、入团等仪式中,广泛开展读书、观影、诵读、演讲、征文、文艺演出等活动,去年开展的“致我心中的周总理”青少年诵读活动得到“学习强国”学习平台关注。育好校园文化。在学校建设“恩来精神”具象化的景观小品,并通过橱窗板报、校园广播、微信公众号等加强对“恩来精神”宣传阐释,有的学校以“恩来”“翔宇”“大鸾”等为学校、建筑、社团命名,如周恩来红军小学、翔宇楼、鸾娃爱心义工社团等。持续开展“周恩来班”创建,共创成省级“周恩来班”41个、市级“周恩来班”1424个,2017年牵头成立全国“周恩来班”创建联盟,2018年成功举办全国首届“周恩来班”创建联盟论坛,创建工作多次受到中央文明办、教育部肯定和推介。

用好主阵地,增强感染力、引导力

充分发挥周恩来纪念馆和周恩来故居的主阵地作用,综合运用多种形式,让未成年人接受教育。推出主题展览。周恩来纪念馆和周恩来故居先后推出《人民总理周恩来》《学习杰出楷模周恩来》等一批有影响的主题展览。各学校利用“开学第一课”、综合实践、夏令营研学以及主题班队会等,不定期组织学生参观学习,全市每年到周恩来纪念馆和周恩来故居参观学习的未成年人约20万人次。举行特色活动。在周恩来诞辰纪念日、清明节、寒暑假等时间节点,开展“红领巾寻访童年周恩来”“周爷爷,家乡孩子对您说”等活动;开设“恩来讲堂”,建立专家学者授课制度。推进馆校互动。全市中小学校与周恩来纪念馆、周恩来故居等开展共建共享活动,以“追寻伟人足迹 探寻伟人初心”为主题,打造全市未成年人思想道德建设“实境课堂”,多次将专题展览、故事讲述搬进校园和课堂,让广大师生接受教育。

唱好主旋律,推动全覆盖、全践行

淮安市持续唱响弘扬传承周恩来精神主旋律,将周恩来精神传递到每一名青少年心中,转化为自觉行动。开展集中宣传。每年3月份定为全市周恩来精神集中宣传月,每年4月份举办“周恩来读书节”,在全社会特别是青少年中持续掀起学习、弘扬、传承周恩来精神热潮。借助纪念周恩来同志诞辰121周年,开展“大朋友带小朋友”传承周恩来精神、“你是我心中的英雄”网上讲故事、“弘扬周恩来精神、争做时代新人”网络签名寄语接力等活动。组织专题宣讲。多渠道、常态化开展周恩来精神宣讲,全市百个“五老”宣讲团常年深入校园开展周恩来精神宣讲,退休教师、党员徐兆来15年行程30000多公里,奔赴市内外中小学义务宣讲周恩来故事650余场,听众达80万人次。淮阴师范学院组织志愿者结合暑期“三下乡”实践活动,开展周恩来精神宣讲活动,受到广泛欢迎。强化实践养成。坚持实践育人,引导青少年心有榜样、行有准则,立志读书、立德修身、立行报国。各学校广泛开展“为中华之崛起而读书”“八礼四仪我当先”“日行一善在行动”“争做校园最美人物”等活动,涵养“聪明、能干、智慧、活力、阳光”的“翔宇气质”,涌现出一批受到中央表彰的“新时代好少年”“优秀少先队员”“最美共青团员”等。

通讯员 施佳宏 李伟

融媒体编辑 胡凌轩