坚持教育优先 突出优质均衡 淮安生态文旅区全力推进“学在新城”品牌建设

年均47%的财力投入教育,把最好的地块优先用于学校建设;累计投入26亿元,高质量建成中小学校幼儿园17所、在建5所;组建15个名师工作室,累计引进30余名管理人才和骨干教师;淮阴中学新城校区、区属新城开明中学、第二开明中学中考成绩在全市同类学校名列前茅,新淮高中首届高考取得喜人成绩……“十三五”期间,淮安生态文旅区党工委、管委会坚持教育优先发展战略,聚焦高位布局、高端引领、师资为本,不断夯实优质均衡教育根基、创新优质均衡教育举措、强化优质均衡教育引擎,“学在新城”教育品牌初步显现。

展望“十四五”,生态文旅区将继续紧盯“教育为本”之“本”,立足全区“十四五”规划发展新定位、新要求,始终坚持教育优先发展战略,持续做强“学在新城”品牌,着力构建更加优质均衡、更具内涵特色、更好满足需求的高质量基础教育体系,让“学在新城”更好惠及广大市民。

强化政治责任,把准教育办学“方向盘”

深刻领会和把握教育的政治属性,坚持党对教育工作的领导,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想为教育发展导向引航,坚定贯彻党的教育方针,践行社会主义核心价值观,坚持依法治教、依法治校,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,用心培养拥护党的领导和社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,让党和国家事业兴旺发达、后继有人。

强化使命担当,落实教育优先“责任田”

坚持以人民为中心发展理念,努力为人民群众提供更高质量、更加公平的教育服务。科学合理地做好教育发展规划,继续加大教育投入,持续扩大优质教育资源供给,加快教育基础设施建设步伐,规划新建初中3所、小学4所、幼儿园9所,实现区内所有学校“六个一样”,即校舍建设一样好、设施配置一样全、校园环境一样美、教师素质一样优、管理水平一样高、教育质量一样佳,努力让老百姓在家门口就能接受优质的基础教育,进一步彰显“学在新城”的内涵品质。

强化规范管理,突出均衡共享“一盘棋”

深化管理体制创新,在管理模式上加强顶层设计,坚持“有所为、有所不为”。“为”是创新管理机制、做好服务保障;“不为”是减少行政干预,让学校拥有办学自主权,推进自主发展,确保学校形成独具特色的教育理念和文化氛围。以市、区共建促进学校管理提档升级,进一步加强校(园)长、管理团队对学校发展愿景的领导力、学校文化建设的领导力和管理制度创新的领导力,深化教学管理、教师管理、招生管理、财务管理、安全管理和评价激励等改革创新,提高管理效能。以集团办学助推义务教育优质均衡发展,以品牌办园引领学前教育优质普惠发展,通过实施“六统一”,即在学校的建设标准、经费标准、资源配置、编制管理、教师配备、业务规范等六个方面实行统一要求,推进学校均衡发展。

强化素质教育,树好立德树人“主心骨”

进一步强化质量意识,把学校教学质量作为教育教学的生命线,努力办好更有质量的教育,不断满足人民群众对优质教育的需求。不断深化课程教学改革,以促进学生发展为立足点和归宿点,坚持五育并举、德育为先,坚持在坚定理想信念上下功夫、在厚植爱国主义情怀上下功夫、在加强品德修养上下功夫、在增长知识见识上下功夫、在培养奋斗精神上下功夫、在增强综合素质上下功夫。牢固树立健康第一教育理念,开齐开足体育课程,促进学生身心健康。全面加强和改进学校美育,做到以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养,积极弘扬劳动精神、强化劳动观念,引导教育学生崇尚劳动、尊重劳动、创造劳动。

强化队伍建设,拧成教师成长“一股绳”

借力市教育局、江苏省淮阴中学、淮安市实验小学联合招聘平台,组织招聘小组赴省内高校以及安徽、湖北、东北等地高校,招聘优秀硕士研究生和本科毕业生,确保招聘优秀人才,中小学事业编制纳入市教育局、江苏省淮阴中学教育集团统一招聘。开展专项引进,采取调入、挂职、返聘等方式,引进20余名省教学名师、市学科带头人、中小学高级教师等管理人才和骨干教师来生态文旅区工作,构筑教育人才高地。注重多重研训,推动学校与集团研训一体化体系、区市研训一体化体系合力运作,引领年轻教师成长。

融媒体记者 李蓉

融媒体编辑 高尚杰

通讯员 张天虹 姜兵 姜劲松