党史学习教育要从娃娃抓起

在青少年中开展好党史学习教育意义重大,这既是青少年成长成才的需要,也是社会发展进步的需要,更是把广大青少年紧密团结在党的周围、为扩大党执政的青年群众基础提供有力人才保障的必然要求。 

习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出:“要抓好青少年学习教育,着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承。”可见,党中央对青少年党史学习教育的关心与重视。 

很长一段时期内,受到“升学率”这一客观因素的影响,我们的教育走了不少弯路,唯分数论、唯学历论、唯文凭论在学校、老师、家长中根深蒂固,教育沦为了“应试”的工具,轻视甚至忽略了青少年思想教育,特别是党史学习教育。一些青少年对网红明星如数家珍,但是对我们的革命前辈、英雄人物却知之甚少。

学校是青少年党史学习教育的主战场,课堂是青少年党史学习教育的主阵地。广大教育工作者要牢记“立德树人”的初心使命,担当起青少年党史学习教育的大任,以思政课为主要抓手,各学科融合渗透,让党史学习教育入心、入脑、入行。

再次,要结合青少年自身特点,开展好丰富多彩的实践活动,注重发挥政治仪式和社会实践的党史学习教育情感升华功能。党史学习教育开展以来,淮安市淮安区创新思路,在全区教育系统启动青少年党史学习教育“十百千万”行动,掀起了一股青少年党史学习热潮。围绕瞻仰十个爱国主义教育基地、制作百节贴近青少年需求的党史微课、培养千名小好汉宣讲员、组织万名青少年开展社会实践调查,通过实境学习、视听学习、互动学习、实践学习相结合的方式,广泛开展青少年党史学习教育,取得了显著成效。

此外,家庭教育在青少年党史学习教育中的重要作用也不能忽视,要优化家庭环境,夯实党史学习教育的支撑路径。以科学的教育理念作为支撑,以多样化的教育形式作为保障。家长要树立主体意识,深刻认识家庭教育在青少年党史学习教育中肩负的重要职责,在言传身教中积极开展形式多样的党史学习家庭教育。

今年“六一”前夕,习近平总书记给淮安市淮安区新安小学五(8)中队的少先队员回信,高度赞扬了新安旅行团的爱国精神,并勉励队员们“结合自身成长实际学好党史,以英雄模范人物为榜样,从小坚定听党话、跟党走的决心,刻苦学习,树立理想,砥砺品格,增长本领,努力实现德智体美劳全面发展。”

习近平总书记的回信充分体现我们党对青少年党史学习教育的重视,是全体青少年学习党史最好的强心剂和催化剂。党史学习教育必须从娃娃抓起,从小在孩子们心中播下红色的种子,让英雄故事永远流传,让革命精神永远闪光,让红色基因永远赓续!(张树利)

融媒体编辑 童淮玉