篮球、足球、羽毛球、乒乓球、游泳、武术……越来越多的孩子找到自己钟爱的运动项目，越来越多的家庭将体育运动视作孩子成长的标配。昆山市努力构建青少年文化体育公共服务体系，让广大青少年走出学校、走进自然，体验体育运动的内涵与魅力，为孩子健康成长注入体育基因，将更多的快乐和健康带给他们。
落实以体育人 让小运动员乐有所成
2021年5月，在苏州市举办的青少年阳光体育联赛小学生田径比赛上，昆山市以培本实验小学为主，整合实验小学、柏庐实小、包桥小学、永平小学、高科园小学、千灯小学、春晖小学、蝶湖湾小学等学校优秀的田径小健儿参加此次赛事。小运动员们在赛场上奋力拼搏、敢于挑战、勇创佳绩，共打破4项单项个人苏州市纪录、3项团体接力苏州市纪录，历史上首次包揽4×100米所有金牌，4×400米获三金一银。奖牌榜上，共斩获金牌30枚、银牌13枚、铜牌12枚，总分693分，以绝对优势荣获男子团体总分、女子团体总分、总团体总分三项第一的好成绩。在苏州市小学生田径比赛史上，昆山市代表队已连续10年以上获得苏州市团体总分第一名的佳绩。
昆山市培本实验小学创办于1905年，秉持“立本生道”办学理念，坚守“特色体育，五育并举”办学思路，于1978年成立田径队，在江苏省率先于校内建立“体育班”并成为“昆山小学田径训练基地”，是昆山市坚持“体教融合”基本原则办队办训的优秀典型。学校依托体育运动队建设，打造鲜明体育办学特色，先后获得“全国优秀体育传统项目学校”“全国群众体育先进集体”“全国体育卫生先进单位”“江苏省体育先进学校”等多项殊荣。2011年，成功创建“国家级体育传统项目学校”。先后为上一级学校培养输送了亚运会举重冠军施文、蝉联两届全运会柔道冠军徐志明、世青赛举重冠军黄文文等一大批体育人才。
近年来，昆山市十分关注青少年体质健康发展。思想上高度重视，把青少年体育工作摆在更加突出的位置；行动上多措并举，持续推动青少年体育工作的落实。青少年体育（业余训练）坚持“体教融合”的基本原则，践行“体校进学校、学校办体校，重点项目名校办，普遍项目大家办”工作总思路，逐渐形成了以体育运动学校为龙头，特色体育学校为骨干，传统项目学校为基础，各级各类青少年体育俱乐部、体育社会培训机构为补充的“四级”青少年业余训练体系。昆山市青少年在全国、省、市各类比赛中屡创佳绩。
良好的环境氛围，孕育出一个个体坛小将。2021年，在江苏省青少年举重（县组）锦标赛上，昆山市运动员刘斌不畏强敌，突出重围，在男子55公斤级比赛中一举夺得抓举、挺举、总成绩三项第一。在苏州市青少年阳光体育联赛“大龙杯”、小学生武术（套路）比赛中，昆山市石浦中心校武术队斩获佳绩，获得九金六银七铜的优异成绩，并代表昆山获得苏州市团体金牌数第一。在苏州市青少年阳光体育联赛小学生速度轮滑比赛中，淀山湖中心校轮滑队以20枚金牌、11枚银牌和13枚铜牌的骄人成绩名列榜首，这也是淀山湖中心校连续第14年代表昆山市获得苏州市小学生速度轮滑比赛团体总分第一名。
践行体教融合 培养优秀体育人才
这个暑假，赵女士给上初中一年级的儿子报了3个兴趣班，足球班是其中之一。“孩子喜欢踢足球，这个兴趣班是他主动要报的。”赵女士说，“这几年坚持踢足球，孩子找到了乐趣和自信，我们全家都很支持他。”赵女士的儿子就读于昆山市二中，他最喜欢上的课就是体育课，因为课上老师会组织体育锻炼，课后他积极参加各项体育比赛。赵女士告诉记者：“以前，孩子性格有点儿内向，不太会主动和人交流。自从来到学校体育班后，和小伙伴出去玩的时候，能展现出较好的运动技巧，孩子一下有自信了，性格跟着活泼了不少。”
“体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是培养学生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育、发现和培养体育人才的必经之路。”昆山市体校季老师告诉记者，通过体育锻炼，不仅能增强学生体质，对学生自信心的培养、坚强意志的塑造，有不可替代的作用。
近年来，昆山市体校坚持践行“体教融合”的基本原则，逐渐形成了昆山市二中（体育班）、培本实验小学（体育班）等合作办学办训的优秀典型，为苏州市体校、江苏省体校以及重点高中高水平运动队输送了一大批优秀人才。
连日来，在全国第十四届学运会赛场上，昆山小将激情四溢、捷报频传。昆山籍小将董子昂在中学组跳高比赛中打破纪录，跳出2.24米的新高度，荣获冠军，上演“昆山高度”。在乒乓球赛场上，昆山籍小将费浚航同队友一举夺得中学组男子双打冠军，并和队友夺得混双季军的好成绩。
其实，体育与智育、德育是相辅相成的，以体育智、以体育心具有独特功能。在运动过程中，简单的动作重复做、重复的动作认真做，就能取得进步达到目标，在学习上也一样。体育锻炼不仅可以强化学生体质，更重要的是，坚持不懈的练习能磨炼孩子的意志，帮助孩子塑造不怕吃苦、坚强勇敢、积极向上的性格。
加大体育设施投入 让更多青少年动起来
“真是太好了，以前想健身找不到地方，以后我们在小区对面就可以锻炼了！”住在天逸华庭小区的王晓开心地对他的同学说。他告诉记者，比起以前在车辆往来频繁、活动区域狭小的小区里运动，体育场不但有专业的跑道和运动器材，还有不少自发性的跑团，运动氛围特别好。
为积极打造城乡一体化“15分钟体育生活圈”，昆山市推出“共享操场”建设，周市镇率先起步，将学生放学后、节假日闲置的校园体育场充分利用起来，对周边居民开放。
随着广大青少年参与健身运动积极性逐年提高，昆山市改变管理模式，突出社区和区镇在群众体育中的作用，积极做好体育进社区工作。目前，昆山市共有体育公园24个（其中区镇体育公园10个）、文体中心10个、游泳馆39个、全民健身副中心4个、足球场222片、门球场140片、全民健身工程点4978片、健身步道496.24公里，149个行政村和198个社区体育设施覆盖率达到了100%，全市人均公共文体设施面积达5.59平方米。昆山开发区综合体育公园、专业足球场等一批重大体育设施开工建设。目前，每年有超过100万人次在这些“共享操场”上健身、休闲，有效缓解了不断增长的健身需求与场地设施供给之间的不平衡。
原标题 江苏昆山：体教融合 构建青少年文化体育公共服务体系
融媒体编辑 高尚杰