【新时代 新作为 新篇章】江苏金湖:构建三级新时代文明实践中心平台

初春的金湖,空气中还有阵阵凉意,但在该县新时代文明实践中心、所、站,学习习近平新时代中国特色社会主义思想、推动高质量发展的热潮,恰如春风习习。

研习班:高质量发展的思想引擎

“乡村振兴战略怎么看?怎么办?怎么干?”

“一要以改善农民住房条件为抓手推动农村发展振兴,二要以推进农村环境整治为抓手打造宜居美丽乡村,三要以推进特色产业发展为抓手助力精准脱贫攻坚……”

2月19日下午,金湖县委中心组学习会上,围绕乡村振兴战略主题县委副书记王建军作了深入解读。

党的十九大召开以来,金湖县把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,通过党组织书记讲党课、团组织书记讲感悟、专家学者讲理论、部门领导讲实践、百姓名嘴讲故事、草根名星弹唱演,讲细讲活讲实,推进习近平新时代中国特色社会主义思想向基层扎根,进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进网络。

目前,金湖县共开展各类宣讲活动1200余场,受教育党员干部群众8.6万多人次。

学习社:青少年思想引领的实践课堂

“最具青春色彩的词语,永远是‘奋斗’二字。只有在年轻的时候奋斗过、拼搏过、奉献过,把个人价值的实现与国家发展的需要结合起来,那才是真正的无悔青春,那才是不虚度人生。”

借着平“语”近人新年颂读会的春意,2月13日上午,金湖县黎城街道团工委组织召集各村、社区青年团干部及街道广大青年开讲新年第一课《怎样才能不虚度人生?——信仰公开课》。信仰公开课采用现场课堂开讲、微信课堂同步的学习方式,让街道青年尽可能多地参与到金湖“青年大学习”中来,传递出向上向善向美的积极能量。

2018年以来,金湖县以标准化、特色化、分众化、平台化、体系化、规模化,深入推进“青年学习社”建设,在全县范围内持续掀起“青年大学习”热潮,通过明主题、学原文、悟经典、学榜样、化初心、励前行,讲述新时代的青春奋斗故事,激发广大青年奋发有为的情怀,打造出“团青诵读”、“金湖青年说”等一批青年学习的品牌,真正使习近平新时代中国特色社会主义思想在全县青年中入耳、入脑、入心。截至目前,全县成立“青年学习社”50多家,开展各类活动70余场次,参与青年2万多人。

讲习所:乡村振兴的助推器

节假日,在金湖县的广大社区和乡村,讲习所成了最好的去处。

日前,记者来到黎城街道平安路社区讲习所,一场楼道文化节活动正在进行。演员是小区的居民、节目是自编自导自演、传达的是文明新风,颂扬“融融楼道情、传递正能量”,“和谐新邻里、培育新家风、促进新楼风”等正能量。

也是在同一天,该县塔集镇联合村热闹非凡、喜气洋洋,由在外打工回来过年的240多位乡亲们自发联合举办了一场“叙乡情、话发展”联欢会。畅谈故乡情、百人写福字、拍集体照,观看老年大学艺术团表演歌舞,大家畅谈感言、追忆往事、即兴歌舞,讲述着新时代农村的新变化、新面貌,洋溢着和谐与幸福。

如今,像平安路社区和联合村这样的讲习所,在金湖县正织起越来越密的网络,活动形式也越来越丰富。农业专家讲农业种植技术,水产专家讲龙虾养殖技术,政府人员讲政策解读……一时间,小村居成了大课堂,各种精心准备的课程在政府的大力支持下,持续不断地送进了村居。从专门为关爱留守、困境儿童准备的“益智养德棋润古镇”主题活动,到关系到每一个家庭的养老政策讲解,再到村居里自编自导自演的“村晚”……群众需要啥,讲习所就有啥,“群众点单”的形式有效提高了村民的参与性,满足了村民们生活需要和精神需求。截至目前,全县讲习所举办讲习活动700余场,参与群众近7万人次。

金湖县以研习班、学习社、讲习所为矩阵,构建县、镇(街道)、村(社区)三级新时代文明实践理论宣讲平台。(侯秀松)

融媒体编辑 李昱