以“劳模工匠精神”践行初心使命

近日,全国各地纷纷开展“五一”劳动表彰以及弘扬劳模工匠精神的主题活动,在全社会形成“劳动伟大,创造光荣”的浓厚氛围。习近平总书记也曾在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上强调,要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。新时期,新征程,我们要以“劳模工匠精神”践行初心使命。

早在2016年政府工作报告中,就首次提出了“培育精益求精的工匠精神”。落实到我们每一个人身上,其实就体现在两个方面,手艺加上态度就是我们所说的“工匠精神”。放眼于当下全局,在长期实践中,我们逐步培育形成了“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神。进入新时代,劳模工匠精神更是成为时代精神的生动体现,折射着各行各业一线劳动者的精神风貌,为各个专业领域高质量发展不断注入精神动力。

“工匠来八方,器成天下走。”自农耕时代起,我国就延续下了热爱劳动、崇尚劳动的精神。时至今日,这种勤劳勇敢、不竭进取的劳动观念仍然是中华民族始终不移的行动张力。我们之所以要大力弘扬工匠精神,是因为它适应了时代的需要,有着无可替代的精神引领作用。这些“匠人”虽然岗位不同,事迹各异,但都立足本职、坚守理想,一丝不苟、倾注匠心,在平凡岗位上做出了极致的业绩,展示了新时代劳动者挥洒汗水、贡献智慧的风采,营造了劳动光荣、精益求精的社会风气,进而激励广大劳动者坚守信念、立足岗位、创新创造、建功立业。

新时代,要大力弘扬工匠精神,更要传承工匠精神,培育出“青出于蓝而胜于蓝”的“明日工匠”,使其绽放出灼灼的“工匠之光”。不久前,习近平总书记对职业教育工作作出重要指示时强调,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。就是要将工匠精神培育纳入思想政治理论课,基础课程、专业课程教学中要精心设计,通过深化校企合作与产教融合,大力引进产业教授,让当代“大国工匠”育“明日工匠”,培养更多符合产业和城市发展建设需求的年轻工匠。

当下,“我为群众办实事”实践活动正如火如荼地开展,亟需“利民之事,丝发必兴”的坚定信念、“天下大事,必作于细”的务实作风。这与“工匠精神”在做事的精深、厚度上下功夫,在工作的品质、水准上做文章的内涵不谋而合。真正能做到察民意、听民情、解民忧,用心用情用力办实事办好事,何不为“劳模工匠精神”的一种生动实践?(赵晗)

融媒体编辑 童淮玉