据中国载人航天工程办公室消息，“天宫课堂”第一课定于12月9日15：40开始，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在空间站进行太空授课。中央广播电视总台将进行全程现场直播。

早在2013年，神舟10号载人飞船女航天员王亚平就为青少年进行了我国首次太空授课，开辟了我国太空教育的新篇章。八年过去，上课的地方变成了我国的空间站，不仅彰显了我国航空事业发展的进步，更有着极大的科学教育意义。

科普教育全民化，撒播梦想火种让科技事业“青出于蓝胜于蓝”。8年前6000余万中小学生收看了直播，如今有些人已经毕业，甚至成为了航天人，开启了新一轮的航天实践。当年的教学已经在开花结果，此次“天宫课堂”开讲，是对过去的延续。在这场“天地互动”中，学生们将身临其境，成为坐在无边宇宙教室中的一员，感受着千年飞天梦想在如今的伟大实践。这场互动课将给无数人心中种下飞向宇宙的种子，激励着一代又一代青少年学习向上，投入科技事业，成为我国科技发展的滚滚“后浪”。

科技资源科普化，夯实科普阵地让科普事业“润物细无声”。科技事业每前进的一小步，都是利国利民的一大步，是社会文明的一大步。开设“天宫课堂”不仅提升了群众科学素养，更直观地展示了我国科技成果，让全国人民学习科学家精神，珍惜科技发展成果，让全国上下更有凝聚力。要将科技创新资源转化为优质科普资源，既要抓住这种重大科技工程进行科普，又要盘活群众身边的科技资源，让科技真正推动社会文明的进步。例如，中国科学院每年面向中小学生举办公众科学日活动，让孩子们近距离走进实验室参观、零距离接触科技工作者，亲身感受科技创新的魅力。

科普活动品牌化，创新载体手段让科普活动“淡妆浓抹总相宜”。科普活动的表现形式、内容感染力是能否吸引受众的关键因素。要针对受众的特点，用更鲜活、更有趣的方式打通科技传播的“最后一公里”。“天宫课堂”是中国首个太空科普教育品牌，我们既要利用这种难得的实地展演进行科学教育，更要从身边的科普活动入手，引入科普剧表演、研学考察、虚拟技术等具有较强体验感和社交属性的活动形式，让科普工作有声有色。今年的科普日活动，江苏科普网上展示馆，通过360度全景展示展览现场，给群众打造别样的观展体验，形成了网络传播科普的热潮。

“天宫课堂”不仅是一场面向青少年的科普课，更是一场全民公开课。不仅激发了科技梦想，更丰富了中国梦的内涵。“万类霜天竞自由”，让梦想的小宇宙“燃起来”，激励无数“后浪”立于世界发展潮头。（郝达峰 曹珂）

融媒体编辑：袁玥

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