“民惟邦本，本固邦宁。”中国共产党之所以能够不断发展壮大，中国特色社会主义之所以能够不断前进，正是因为党始终坚守为人民谋幸福的初心，承担起民族复兴的使命，代表了人民利益，得到了人民衷心拥护。

一个政党如同一个人，最宝贵的是历经沧桑还有一颗赤子之心。因此，每一名党员干部特别是领导干部都要经常擦拭自己的初心，看一看是不是在岗位久了，却离老百姓远了；职位越来越高了，却忘了当初为什么出发。开展党史学习教育，重要一点就是要教育引导广大党员干部坚持以人民为中心，把群众观点和群众路线深深植根于思想中，时时刻刻把群众的冷暖挂在心上，着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，切实把习近平总书记殷殷嘱托落实在行动上。

站在群众立场看问题。站稳群众立场，就要坚持“开门纳谏”，广泛听取群众意见建议，顺着群众眼光看问题，透过群众这面镜子，真正把基层反映强烈和当前急需解决的问题搞清楚、摸准确。可通过建立党员领导干部挂点联系制度，组织机关党员领导干部深入联系点，采取问卷调查、座谈讨论、个别交谈等形式征求意见，广泛听取基层单位、服务对象、群众代表以及离退休老同志的心声；也可以通过开通主题教育专网、群众热线电话、反映问题意见箱等多个路径渠道，架起直通群众心坎的“桥梁”，延伸紧扣民心这条“纽带”。

站在群众立场想问题。“政之所兴，在顺民心”。要把“检视问题”的课桌摆到基层、摆到群众身边，坐稳群众家里的“小板凳”，要“面对面”察民情、“背靠背”听民声，并结合群众反映强烈的意见建议，认真分析联系群众、服务群众方面存在的问题和不足，归类梳理出种种突出表现，比如：下基层走马观花，回来闭门造车；把布置当落实，碰到困难就推诿，遇到矛盾绕着走；对群众缺乏感情，与群众不联系不交流，处处防着群众，遇事害怕群众；对群众利益不维护、不作为，甚至在一些问题上与民争利；有特权思想，把公共资源当作自己的一亩三分地，利用手中权力和工作之便捞取好处，等等。针对群众提出的意见，将其一项一项梳理出来，为下一步制定整改“路线图”“任务书”和“时间表”做好铺垫。

站在群众立场解决问题。学习教育成效如何，要看敢不敢采取行之有效的手段和方式，动真的、来实的、碰硬的，切实抓好整改。上级部门可通过下发《关于梳理和报送群众反映突出问题及整改措施的通知》等红头文件，组织本系统上下作出整改承诺，并通过媒体向社会公布，请群众监督倒逼问题的有效解决。各级纪检监察部门要健全完善联动督查机制，对群众反映的突出问题“零容忍”，不做“夹生饭”，不搞“下不为例”。只有从群众感受最直接、反映最强烈的问题改起，才能让群众看到检视、整改问题的决心和诚意。（韩静宇）

融媒体编辑：袁玥

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