“政府工作报告通篇贯穿以人民为中心的发展思想，特别是报告中提出要促进教育公平与质量提升，推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，继续做好义务教育阶段减负工作，加强县域普通高中建设……对教育事业改革发展作出了部署要求，让我们教育人备受激励、倍增信心。”昨日，全国人大代表、市委教育工委书记、市教育局局长皇甫立同接受记者连线采访时表示。

2022年，我市教育工作将对照政府工作报告新要求、新任务，对标扛起“三大光荣使命”和建设长三角北部教育高地要求，在推进“六个更高”上下功夫：

一是以更高站位加强党的建设。常态化长效化开展党史学习教育，打造面向全国的中小学思政课教育样本，争创全国青少年思政教育实践基地。

二是以更高坐标扩大资源供给。计划启动和续建学校建设项目44个，启动“名优特”教师深度培养，正高级教师、特级教师后备人才培养等项目。推进区域“互联网+教育”大平台建设。

三是以更高标准推进优质发展。推进实施小学“八项培育”、初中“九项举措”、普通高中“十项行动”、县域高中振兴计划，成立宁淮两地优质基础教育学校校际联盟，出台推进淮安职教高质量发展实施办法。

四是以更高起点提升内涵质量。开展“广德育”研讨展示活动，保持未成年人思想道德建设走在全国前列。深化“广教研”活动，实施音体美教师专业素养提升计划。

五是以更高效能深化教育改革。推进义务教育“阳光招生”“公民同招”。坚持将提升教育教学质量作为“双减”第一要务，加强课后服务资源的建设和统筹，在充分挖掘校内教师潜力的基础上，适当引进资质优、行为规范的社会组织和校外专业机构参与课后服务，构建全覆盖、可持续的淮安特色服务体系。

六是以更高水平保障安全稳定。深化提升安全生产专项整治三年行动，构建中小学心理危机综合干预体系，筑牢校园疫情防控坚固防线。

融媒体记者：黄秋怡

融媒体编辑：白留伟

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